Este é o blog do Centro de Ensino Fundamental 24, trazendo informações relevantes sobre as atividades do CEF24, Secretária de Educação do Distrito Federal e assuntos ligados a educação. Sejam todos Bem-vindos!.
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sexta-feira, 30 de julho de 2010

SENAI oferece cursos gratuitos a distância sobre temas transversais

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Os cursos auxiliam os estudantes para a inserção no mercado de trabalho ou, no caso de quem já está trabalhando, atualiza as competências profissionais
Os temas disponíveis englobam áreas como Educação Ambiental, Empreendedorismo, Legislação Trabalhista, Segurança do Trabalho, Tecnologia da Informação e Comunicação e Propriedade Intelectual. Os cursos são oferecidos em duas formas à distância: on-line ou com material impresso.
O aluno receberá o certificado após obter 70% de aproveitamento ao final do curso. A carga horária é de 14 horas no presencial.

Confira os objetivos dos cursos oferecidos:

  
Serviço
Acesse o site para se cadastrar nos cursos on-line.
Para se cadastrar com material impresso, entre em contato com a unidade do Centro de tecnologia da informação:
Local: SIG quadra 6, lote 1100, s/n
Telefone: (61) 3441-3000

quinta-feira, 29 de julho de 2010

Ceilandia - Resgate Historico

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Dados extraidos do sitio da Administração Regional de Ceilândia













a) Limites :

Norte: Ribeirão das Pedras e Lago Descoberto ( Brazlândia ).
Sul: Córrego Taguatinga e Rio Melchior OU Belchior ( Samambaia ).
Leste: Linha une Que Uma Barra do Córrego Currais, com Uma interseção da BR -070 e Via MN- 3, Via MN- 3, Via M -3, QNM 32, QNM 30, QNM 28, QNM 27, QNM 29, QNM 31, QNM 33, DF -255 , Via Que separa o Setor Administrativo e Área Parágrafo Universidade ( Taguatinga ).
Oeste : Rio Descoberto (Estado de Goiás ).

b) Área:

O Território da Região Administrativa de Ceilândia É dividido , conforme o macrozoneamento instituído Pela Lei Complementar n º 17/97 , Que aprovou o Plano Diretor de Ordenamento Territorial do Distrito Federal - PDOT , e Lei Complementar n º 314/2000 , Que aprovou o Plano Diretor Local da Região Administrativa de Ceilândia - PDL / RA IX, nas seguintes Zonas :

=> Zona Urbana de Dinamização :
- Existente Urbana Área: 27.817.692,371 m² OU 2.781,7692 ha
- Regional Centro: 7.550.136,992 m² OU 755,0137 ha
- Área Rural Remanescente - Parque JK : 23.113.413,735 m² UO 2.311,3414 ha
- Área de Desenvolvimento Econômico do Descoberto : 582.984,617 m² OU 58,2985 ha
- Área de Desenvolvimento Econômico Centro- Norte: 520.054,458 m² OU 52,0054 ha
- Perimetral Sul Área : 711.239,799 m² UO 71.124 ha
- Área Perimetral Norte : 2.607.412,819 m² OU 260,7413 ha
Total: 62.902.934,791 m² OU 6.290,2935 ha

=> Zona Rural de Uso Controlado :
Total: 39.043.297,683 m² OU 3.904,3298 ha

=> Zona Rural de Uso Diversificado :
- Área Especial com Restrição Físico- Ambiental : 36.702.219,56 m² OU 3.670,2219 ha
- Parque do Descoberto : 3.498.492,279 m² OU 349,8492 ha
Total: 109.891.955,472 m² OU 10.989,1955 ha

Área da Região Administração de Ceilândia :
Total: 232.319.932,202 m² OU 23.231,9932 ha


c Hidrografia ):



O principal Curso d 'Água e hum Bacia do Rio Descoberto , a oeste, com 825 Km2.











d Altitude ):
Na Zona Urbana , os mínimos de hum e do Maxima e altitude de 1.000 metros e 1.200, respectivamente.


1) A Distância Entre Duas Cidades É Medida da saida Chegada à principal , considerando a menor ELAS Distância Entre , Somente No caso de Brasília , Como distancias de saida e Chegada da Estação Rodoviária .

2) Os Trajetos Escolhidos São OS Mais curtos Entre Duas localidades .





f) Clima :
O clima tropical de Ceilândia e semi- úmido , com Duas Estações Definidas Bem : o verão EO inverno . A temperatura média de 21 ° C e precipitação pluviométrica bis É de 1.750 milímetros . A umidade relativa do ar, oscila em 60%, chegando UM Menos de 20 % em ALGUNS Períodos da tarde , Nos meses de julho e agosto .


Relevo g ):
A região Apresenta relevo caracterizado chapadões sedimentares arenosos Por, surgindo Ribeirinhas chapadas NAS. COM O solo É constituido Antigos Por sedimentares e alto índice de acidez .


Vegetação h ):
A vegetação predominante É o cerrado , formado Por Duas Camadas : gramíneas e arbustos .

i) Unidades de Conservação :
Área de Proteção Ambiental (APA) do Rio Descoberto, com 3,905 ha , Área de Relevante Interesse Ecológico ( ARIE ) do Parque Juscelino Kubstchek , com 2,311 ha, o Parque da Lagoinha , com 61 ha, o Parque das Corujas , com 3 ha e Parque Vivencial do Descoberto , com 350 ha .


O primeiro Movimento Comunitário Organizado da Ceilândia remonta Uma Associação dos Incansáveis Moradores , formada , principalmente, em decorrência dos PREÇOS Dados EAo Lotes e cobrados Pela TERRACAP , hum par Levou qua Como assembléias SUAS Aproximadamente 5,000 Pessoas e, em Conjunto com Outras Organizações contribuíram de forma primordial Para o inicio da Consolidação da Cidade.



CARACTERÍSTICAS GERAIS DA Ceilândia

Demografia

Ceilândia Representantes 18,87 % da População do Distrito Federal, constituindo -SE UM DOS Maiores colegios Eleitorais , Registo de Uma População Aproximadamente 344,039 habitantes , dentre eles 257,935 eleitores .
Geografia
Segundo informações contidas softwares Antigos Documento " Diagnóstico de Ceilândia " , da Administração da RA- IX , a Ocupação territorial obedeceu à seguinte cronologia :
1971: Setores "M" e N Norte "( Ceilândia Sul e Norte) ;
1976: O Setor ";
1977: Setor Guariroba ;
1979: "P Sul "P Norte "E" ;
1980: Setor de Indústrias ;
1985: Expansão do Setor "0";
1988: Acréscimo do Setor "N" ( QNN 35 a 40);
1989: Acréscimo do Setor "P" Sul ( PNQ 22 e 24) e setor "Q" ;
1992: setor "R".
1999: área de Desenvolvimento Econômico Centro- Norte
2002: área Perimetral Norte

Ceilândia , por sua vez, limita- se com o Estado de Goiás e Três regioes Administrativas do Distrito Federal: Taguatinga, Brazlândia e Samambaia .
A região UM Apresenta relevo caracterizado Por chapadões sedimentares arenosos , Cujo solo e constituido Por Antigos sedimentares com alto índice de acidez e vegetação predominante de cerrado.
A altitude e de clima Seu 1.200mO e tropical semi- úmido , Apresentando Uma temperatura media de 21 ° C e precipitação pluviométrica de 1,750 Uma milímetros . 0 principal Curso d ' água EA Bacia do Rio Descoberto , a oeste, com 825 Km2
Que softwares Antigos Interessante destacar aspecto ambiental, Ceilândia Possui , atualmente, Três unidades de conservação :
• Área de Proteção Ambiental (APA) do Rio Descoberto ;
• Área de Relevante Interesse Ecológico ( ARIE ) do Parque Juscelino Kubitschek ;
• Parque Vivencial do Descoberto .

Como Diversos Informações dos Órgãos do Governo do Distrito Federal, no período de 1999-2001 , apresenta Uma Cidade de Ceilândia com Uma infra -estrutura seguinte :
Pavimentação asfaltica - 86,53 % ( SEPLAN Fonte - Secreta ria de Estado de Planejamento );
Meios - Fios - 76,74 % ( Fonte SEPLAN );
Águas pluviais - 80% (fonte NOVACAP ); publica Iluminação - 85,49 % (fonte CEB );
Energia elétrica ( ligações ) -1 00% (fonte CEB ); Abastecimento de água - 99,28 % (fonte CAESB ); Rede de esgoto - 99,23 % (fonte CAESB ).

Sistema de Transporte: momentos Não Conta Atual, com Linhas de Ônibus atendem Que, complementado A Cidade da População Pelos Serviços de Transporte Alternativo. Em Visão futurista Ceilândia Será contemplada com o metrô .
Segurança Publica : a População Conta com hum Batalhão da Policia Militar , Quatro Delegacias de Policia EA Companhia Regional de Incêndio do Corpo de Bombeiro Militar do Distrito Federal CRI -8a .
Educação : Atende Uma População estudantil de 100,941 alunos , lotada em 88 escolas da Rede publica e 06 escolas conveniadas . Como Particulares escolas atendem Cerca de 9,840 alunos Distribuídos em 44 Instituições . Conta com Cinelândia Ainda Diversas Instituições de ensino superior.
Saúde: A População assistida e Pelo Hospital Regional da Ceilândia com 215 leitos alem de 12 Centros de Saúde , 01 Posto de Saúde 03 hospitais e Particulares . Ressalta- se que o Hospital Regional detém 0 titulo " Amigo da Criança " concedido Pela UNICEF ( Fundo das Nações Unidas par a infância ), Atingido Por ter OS 10 Parágrafo aleitamento materno Passos 0, meta Que Procura manter , ASSIM COMO recebido 0 titulo , segundo informações da Assessoria de Comunicações do Hospital Próprio .
Religião : Uma Conta com 184 População Templos Religiosos , evangélicos Sendo Enguias, católicos e OS Centros Espíritas .



Pesquisa efetuada Pela CODEPLAN aponta Que PERFIL O Humano da RA IX - Ceilândia caracteriza- se Pela Diversificação das regioes brasileiras, destacando- se o principal Mente Nordeste.
Os Aspectos culturais apresentam- Alimentação nd se, Não linguajar , nsa dons musicais ( repentista , cantadores de bares e musica sertaneja ) e na dança ( forró e quadrilhas o) , entre outros.
A Casa do Cantador EA materialização das raízes culturais Na região nordestina . Vale ressaltar que , a referida CASA Foi a Primeira obra do Arquiteto Oscar Niemeyer Parágrafo como ex - Cidades Satélites . Atualmente abriga , a Federação Nacional das Associações de Cantadores Repentistas e Poetas cordelistas . UM Possui excelente espaço físico , inclusive com Alojamento Parágrafo 60 cantadores , refeit6rio hum e hum audit6rio Aberto n º 500 espectadores .
A Divisão Regional de Cultura (DRC), popularmente chamado de Centro Cultural de Ceilândia, abriga Uma Biblioteca Pública de Ceilândia Carlos Drumond de Andrade, Uma Brinquedoteca Pública, o Centro Integrado de Tecnologia ( Laboratório de Informática ), o Conselho Tutelar de Ceilândia , e futuramente o Ginásio coberto Parágrafo Atividades esportivas .
A Cidade com Conta Ainda Diversos Espaços culturais , entre OS Quais , sal6es Comunitários , Ginásio Poliesportivo , estádio de futebol, Clubes e Praças .


ECONOMIA

A de Ceilândia Hoje Possui Cerca de 4,800 Estabelecimentos Comerciais , Indústrias e 1,500 1,400 prestadoras de Serviços .
- Principais Ramos do Comercio material - de Construção e varejista ( confecção e Calçados ).
- Principais Ramos Industriais - Pequenas e medias Fabricas Movelaria (e Confecções ). Como feiras livre e permanente , papel de UM TEM NA Economia fundamental, em Virtude de mão-de- obra absorvido Pelas Diversas compõem Que Como Atividades .
Outro aspecto considerar UM EO Papel assumido Pelas Associações , destaque Fazendo Uma Associação Comercial e Industrial de Ceilândia - ACIC , com Contando Cerca de 1,580 Empresas Associadas . No decorrer do ano de 2000 a ACIC lançou o selo "Made in Ceilândia », objetivando valorizar e Divulgar UM Produção local, incentivando 0 Crescimento do comercio .

ADMINISTRAÇÃO DE Ceilândia
A Administração da Ceilândia criada a partir de 1975, conforme Decreto n ° 2,943 , vinculada a Administração Regional de Taguatinga.
A Região Administrativa - RA IX - só foi definida TAL COMO a partir de 1989, Decreto n º 11,921 de Pelo 25 de outubro .
Por , assim , a Administração Regional Unidade Administrativa - política da área, representada por um administrador , nomeado Pelo Governador,  tendo por competência principal:
a) A representação política e social do governador do Distrito Federal;
b) O acompanhamento dos Serviços da EXECUÇÃO Uma Carga dos Diferentes Órgãos da Administração Regional;
c) Direção das Atividades relativas Uma Funções Que Estão os SO LHE OS Diretamente subordinadas .

A partir de 10 de Janeiro de 2003 , o Administrador Regional indicado pela comunidade local por  meio de associações ou entidades de classe devidamente constituídas , passando pelo crivo DE UMA COMISSÃO julgadora Composta por 10 pessoas ( 5 Representantes do Governo e 5 Representantes da comunidade ) , A escolha do indicado é nomeado Pelo Governador. (Fonte : Secretaria de Estado de Coordenação das Administrações Regionais - SUCAR ).
Chama -se a atenção para a Lei Complementar n ° 314, de 10 de setembro de 2000, sancionada pelo atual Governador do Distrito Federal , Joaquim Domingos Roriz - Trata do Plano Diretor Local - POL da Região Administrativa de Ceilândia - RA IX. Pela lei , a Região Passa a ser direcionada por que Instrumento que permite, o Desenvolvimento Urbano e Critérios definidos com territorial, disciplinando o Crescimento da Cidade, o Tamanho dos Lotes n Residências e comércios, os Locais de estacionamento, áreas de construções como nº de edificios ou prédios dos Órgãos de Publicos, entre tantos, trazendo, certamente, o crescimento urbano com racionalidade .
Os Homens e Mulheres que conduziram, a parte administrativa e politicamente da cidade de Ceilândia, juntamente com a sua população, encontram -se Relacionados abaixo:

Maria de Lourdes Abadia ( 15/07/75 17/07/85 um) Assistente Social










IIton Mendes Ferreira ( 13/08/85 28/07/87 um) Professor











Clarindo Carlos da Rocha ( hum 28/07/87 24/01/89 ) Empresário











Jorge Roberto Ferreira ( 25/01/89 02/05/90 um) Engenheiro Civil











Paulo Alceu de Almeida Pereira ( hum 03/05/90 09/09/92 ) Empresário











Dario Silva Reis ( 09/09/92 UM 22/02/94 ) Economista











Reis Antonio Roberto ( 22/02/92 31/12/94 um) Professor











Rubem Fonseca Filho ( hum 23/12/97 04/02/98 )
Marcos Helano Montenegro , F. ( 04/02/98 12/11/98 um) Engenheiro Civil
Passos Jardim Allton ( hum 12/11/98 01/01/99 ) Bancário
Antonio Roberto Santa Rosa ( 2000/04/07 Uma 2000/03/09 ) Economista




Eduardo Gomes da Silva ( 2000/03/09 UM 13/02/01 ) Engenheiro Civil







Juan Del Carpio Natcheff Carlor ( hum 13/02/01 11/03/01 ) Arquiteto


Ilza Maria Pereira Santana ( 13/03/01 08101102 um) Assistente Social













Milton Rodrigues Barbosa ( 08/01/02 31/12/02 um) Advogado











Adão Noé Marcelino (06/011103 hum 03108104) Professor














Rogério Schumann Rosso 2004/08/03 a 30









João Nilo de Abreu Lima 2006/04/11 A 01









Adauri da Silva Gomes 2007/07/12 A 07



 
 
 
 
Criada em julho de 1984, concurso promovido Por Pela Administração da Ceilândia . Vencedor Não Havendo , Como núcleos e sugestões Foram Simbologia Mais de 500 dos Participantes .

domingo, 25 de julho de 2010

Seminário Lucio Costa

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quinta-feira, 22 de julho de 2010

Curso de Iniciação ao Second Life com Viewer 2 - Ciclo de Worshops Gratuitos

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Entre 23 e 26 de Agosto decorrerá na Academia Mais Conteúdos um ciclo de workshops (gratuitos) sobre as funcionalidades básicas do SL e do Viewer 2. Estes workshops são adequados para quem nunca utilizou o SL ou que habitualmente o utiliza com Viewer 1.







 Mais informações e inscrições em:
 http://elearninghoje.blogspot.com/2010/07/iniciacao-ao-sl-com-viewer-2-ciclo-de.html

Datas e horários* dos workshops (sessões síncronas no SL):
 
1º - 23 de Agosto - 14h-16h

2º - 23 de Agosto - 18h-20h

3º - 23 de Agosto - 21h-23h

4º - 24 de Agosto - 14h-16h

5º - 24 de Agosto - 18h-20h

6º - 24 de Agosto - 21h-23h

7º - 25 de Agosto - 14h-16h

8º - 25 de Agosto - 18h-20h

9º - 25 de Agosto - 21h-23h

10º - 26 de Agosto - 14h-16h

11º - 26 de Agosto - 18h-20h

12º - 26 de Agosto - 21h-23h

* Hora de Lisboa


Importante

Os workshops abordam todos a mesma temática - Iniciação ao Second Life com Viewer 2 - exactamente com o mesmo programa, pelo que, em princípio, bastará frequentar uma acção para apreender os conceitos essenciais.

Ainda assim, quem sentir vontade de frequentar mais do que uma acção, poderá inscrever-se em vários workshops (apenas 1 por dia). A frequência de mais do que 1 workshop deste ciclo dependerá das vagas (5 por workshop)

terça-feira, 20 de julho de 2010

Olimpíada Brasileira de Física (OBF) 2010

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A Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) destinado a todos os estudantes do ensino médio (antigo 2º grau) e aos estudantes da última série (atual último ano) do ensino fundamental. Em 2010 a OBF está sendo realizada pela décima segunda vez consecutiva para os alunos do Ensino Médio e pela quarta vez para os estudantes da oitava série (atual nono ano) do Ensino Fundamental.

segunda-feira, 19 de julho de 2010

Seminário Arte e Patrimônio

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O Seminário Arte e Patrimônio - Educação Patrimonial no Distrito Federal  ocorrerá no dia 06 de agosto de 2010 na Biblioteca Nacional de Brasília, tem por objetivo dialogar sobre a arte e o patrimônio como matérias-primas de ações de educação patrimonial no DF. Dirigido para professores, arte-educadores, museólogos, estudantes e interessados em geral.
A programação do seminário vai unir teoria e prática - no período da manhã serão ministradas as palestras:
 - Educação Patrimonial, com Tadeu Gonçalves, Coordenação Geral de Promoção do Patrimônio Cultural, Iphan;
 - Arte-Educação, com Renata Azambuja, professora do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Brasília;
 - Circuito Educativo BrasiliAthos, com Lana Guimarães, sócia-diretora da Tríade Patrimônio Turismo Educação.

Na parte da tarde, a prática será a aula passeio com uma vivência na Unidade de Vizinhança, 308 sul, conduzida por mediadores especialmente capacitados para essa ação.

domingo, 18 de julho de 2010

Um encontro para debater os desafios

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http://www.unisulvirtual.com.br/GUIDE/index.html

A cidade de Florianópolis, localizada na Ilha de Santa Catarina, Brasil, reunirá alguns dos principais estudiosos em Educação a Distância (EaD) do mundo, nos dias 14 e 15 de outubro de 2010. É quando acontece o Seminário Internacional GUIDE de Educação Superior Virtual. A GUIDE Association (Global Universities in Distance Education) é uma das mais importantes organizações internacionais de cooperação e pesquisa em EaD.

1º Painel IESB Mídias Digitais

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sábado, 17 de julho de 2010

2ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

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2ª Olimpíada Nacional em História do Brasil traz novamente o desafio de estudar a história do Brasil por meio de textos, documentos, imagens e mapas, ao longo de questões de múltipla escolha e da realização de tarefas muito especiais!
Serão 5 fases online e uma fase final, presencial, que ocorrerá na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Mas, atenção!
Esse ano a Olimpíada acontece mais cedo: inicia em 19 de agosto e a final presencial ocorre em 23 e 24 de outubro.

Leia com atenção o nosso Regulamento: lá estão todas as informações sobre inscrições, o desenvolvimento das provas e as formas de participação de estudantes e professores!

Monte sua equipe e venha participar da 2ª Olimpíada Nacional em História do Brasil!

quinta-feira, 15 de julho de 2010

Aliança Francesa - Curso Francês gratuito para alunos da Rede Pública do DF

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Matrículas do curso de Francês, gratuito para alunos da rede pública, no Ced. 06 de Taguatinga, um Convênio com a Aliança Francesa de Brasília.

Configuração iTalc Pregão 45/2007

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Instrução para a instalação do iTalc nos laboratório de informática das escolas que possuem maquinas do MEC/SEED – FNDE Pregão: 45/2007

após realizar os procedimento de instalação do iTalc no servidor como nas estações (conforme orientação constante no site Linux Educacional), algumas maquinas do Pregão 45/2007 apresentam erro nas estações ao copiar a chave do servidor para o caminho /etc /italc /  keys / public / teacher , com a informação de erro de permissão.

Conforme os procedimentos realizado no laboratório do CEF24 de Ceilândia, foi necessário prover a autorização de permissão a pasta Teacher e para a chave key, dentro da mesma pasta. Abaixo demonstro como foram feitos os procedimentos:

OBS: A chave key do servidor, foi copiada dentro de um Pen Driver para ser substituta nas estações clientes
foi usando o comando chmod 0777 e atribuir todas as permissões a pasta teacher
entrar na pasta teacher
comando chmod 0777 para atribuir todas as permissões ao arquivo key
visualisar os detalhes da permissão ao arquivo key
Buscando a chave no Pen Driver, copiada do servidor iTalc.
Copiar a chave do servidor iTalc, que estava na área de trabalho, para a pasta teacher no cliente
Sobrescrever as chaves.

Depois reinicie a estação.
Cadastre normalmente no servidor iTalc
Entre na estação com o usuário aluno.

Se os procedimentos foram feitos corretamente, você poderá visualizar a estação na tela do servidor iTalc

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Encontro Pedagógico de Formação Docente na UnB

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Encontro Pedagógico de Formação Docente - O processo de ensino e aprendizagem online na UMUC-EUA

Na penúltima semana de Julho, a UAB/UnB promoverá um encontro voltado aos docentes da Universidade de Brasília e demais interessados em ensino aprendizagem na Educação a Distância. A palestra será ministrada pela Prof.ª Dr.ª Stella Porto (University of Maryland University College – UMUC), excelência em EaD e e-learning.


Data: 23/07 (sexta-feira)

Horário: 14 às 18h

Local: Universidade de Brasília

Instituto de Ciências Biológicas (IB), Auditório 04

Inscrições:

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pessoalmente no INTERFOCO no período de 07/07 a 22/07.

Endereço: Térreo do Prédio Multiuso I - Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro Asa Norte, Brasília-DF

Cronograma:
14h30 - Abertura oficial do evento

14h45 - O processo de ensino e aprendizagem online na UMUC-EUA

Palestrante:

Prof.ª Dr.ª Stella Porto – University of Maryland University College (UMUC), doutora em Educação com quase uma década de experiência em programas de EaD e vasto conhecimento de e-learning.

Mesa de debate:

Profª Drª Wilsa Maria Ramos – Universidade de Brasília (UnB), doutora em Psicologia e Coordenadora-Geral da UAB-UnB e do curso de Especialização em Educação a Distância do CEaD/UnB.

Profª Drª Carmenísia Jacobina Aires – Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED/Espanha), doutora em Educação, pesquisadora na área de Gestão da Educação Básica, Tecnologias e Gestão de Sistemas de Educação a Distância e participante do IV Curso de Especialização em EaD.

18h - Encerramento

Transmissão AO VIVO:

O encontro também será transmitido ao vivo via Conferência Web, assim todos aqueles que não puderem estar presentes, poderão assistir ao evento desde que tenham um computador com acesso à internet.

Para assistir, acesse: http://webconf.rnp.br/uab_unb no horário do evento . Escolha a opção "Entrar como convidado" e digite seu nome e estado em que reside.

folder aqui

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Programa Rota Segura no CEF24

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Aconteceu nessa quarta-feira, 07/06, às 12h30 a reunião para a elaboração de proposta ao Programa Rota Segura.

O programa Rota Segura se baseia em ações de mobilização social e articulação inter-institucional, capazes de ressaltar a percepção popular da importância do estudante para a sua comunidade e lhe garantindo o livre e seguro ir e vir casa/escola/casa. Participaram representantes dos pais de alunos, representantes dos alunos, professores, direção escolar, representante do Conselho de Segurança e representantes da comunidade.

Esse encontro visa planejar de forma participativa e executa, por intermédio do GDF, toda a infra-estrutura visando segurança e acessibilidade para os estudantes de casa-escola-casa. Como propostas:



• policiamento e fiscalização,

• calçadas equipadas com iluminação,

• sinalização horizontal e vertical,

• câmeras de monitoramento.

Para esse encontro foi feito um levantamento com alunos, professores e comunidade sobre os seguintes pontos chaves:
* localiza as escolas urbanas e rurais;

* elabora diagnóstico da situação e discute soluções junto às comunidades locais;

* pesquisa os caminhos da casa para escola e mapeia os resultados;

* estuda e desenvolve projetos de segurança viária, criando as



Tendo por base os dados coletados foram elencados pontos relevantes para o melhoramento das ruas, calçadas, segurança e da escola.